<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>GAgasan Tanpa Update Terus &#187; Teknologi Informasi</title>
	<atom:link href="http://gatut.edublogs.org/category/teknologi-informasi/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://gatut.edublogs.org</link>
	<description>Gagasan, sharing, diskusi, mengenai pendidikan secara umum dan pendidikan komputer (teknologi informasi)</description>
	<lastBuildDate>Tue, 04 Mar 2008 15:57:33 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Rumah untuk Pejabat dan Pengadaan Teknologi Informasi</title>
		<link>http://gatut.edublogs.org/2007/05/02/rumah-untuk-pejabat-dan-pengadaan-teknologi-informasi/</link>
		<comments>http://gatut.edublogs.org/2007/05/02/rumah-untuk-pejabat-dan-pengadaan-teknologi-informasi/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 May 2007 11:18:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gatut</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lembaga pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Teknologi Informasi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://gatut.edublogs.org/2007/05/02/rumah-untuk-pejabat-dan-pengadaan-teknologi-informasi/</guid>
		<description><![CDATA[Dulu, pejabat mendapat rumah dinas karena jabatan. Sekarang, pejabat sekarang mendapat 3 rumah:

Rumah pertama, rumah sakit jika stres
Rumah kedua, rumah tahanan karena tuduhan
Rumah ketiga, rumah duka jika tak tahan

Selamat, anda dapat rumah!!!
Cerita yang dikutip dari obrolan ringan dengan Prof. Dr.Ir. H. Rochim Suratman dalam acara temu silaturahmi kopertis-4 pada hari Sabtu, 28 April lalu, mengingatkan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dulu, pejabat mendapat rumah dinas karena jabatan. Sekarang, pejabat sekarang mendapat 3 rumah:</p>
<ul>
<li>Rumah pertama, rumah sakit jika stres</li>
<li>Rumah kedua, rumah tahanan karena tuduhan</li>
<li>Rumah ketiga, rumah duka jika tak tahan</li>
</ul>
<p>Selamat, anda dapat rumah!!!</p>
<p>Cerita yang dikutip dari obrolan ringan dengan Prof. Dr.Ir. H. Rochim Suratman dalam acara temu silaturahmi <a href="http://kopertis4.or.id/" title="Jawa Barat, Banten">kopertis-4</a> pada hari Sabtu, 28 April lalu, mengingatkan pada kita bahwa tanggung-jawab tidak sekadar tanggungan untuk menjawab.</p>
<p>Pengadaan barang dan jasa seharusnya sudah ada prosedur yang bisa diikuti. Termasuk prosedur pengadaan teknologi informasi, yang meskipun memiliki keunikan. Jika prosedur pengadaan yang ada sudah tidak memadai, sebaiknya diperbaiki/disesuaikan sebelum terlalu banyak pelanggaran. Apalagi bila disertai alasan: cuman sekedar cari sesuap nasi.</p>
<p>Tautan:</p>
<ol>
<li><a href="http://rahard.wordpress.com/2007/04/30/kemelut-di-pengadaan-teknologi-informasi/" title="Kemelut di Pengadaan Teknologi Informasi">Kemelut di Pengadaan Teknologi Informasi</a>  (di BHMN?)</li>
<li><a href="http://rahard.wordpress.com/2007/04/03/permasalahan-pengadaan-teknologi-informasi-di-indonesia/">Permasalahan Pengadaan Teknologi Informasi di Indonesia</a></li>
<li><a href="http://www.dgip.go.id/article/articleview/190/1/5" title="DITJEN-HKI">Kerangka Acuan Kegiatan (KAK) Pengadaan Barang dan Jasa Tahun 2007</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://gatut.edublogs.org/2007/05/02/rumah-untuk-pejabat-dan-pengadaan-teknologi-informasi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>PTI: semester ganjil 2006</title>
		<link>http://gatut.edublogs.org/2006/12/09/pti-semester-ganjil-2006/</link>
		<comments>http://gatut.edublogs.org/2006/12/09/pti-semester-ganjil-2006/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 Dec 2006 02:15:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gatut</dc:creator>
				<category><![CDATA[Perkuliahann]]></category>
		<category><![CDATA[Teknologi Informasi]]></category>
		<category><![CDATA[UNPAR]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://gatut.edublogs.org/2006/12/09/pti-semester-ganjil-2006/</guid>
		<description><![CDATA[Handout mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi semester ganjil 2006 Fakultas Ekonomi.

Bab 7a. Pengantar
Bab 7b. Layer Fisik
Bab 7c. Layer Data link
Bab 8. Layer network
Bab 9. Layer Aplikasi
Bab 10. Manajemen

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Handout mata kuliah Pengantar Teknologi Informasi semester ganjil 2006 Fakultas Ekonomi.</p>
<ul>
<li><a href="http://gatut.edublogs.org/files/2006/12/pti-2006-070.ppt" title="Handout PTI-20061: bab7a">Bab 7a. Pengantar</a></li>
<li><a href="http://gatut.edublogs.org/files/2006/12/pti-2006-071.ppt" title="Handout PTI-20061: Bab 7b">Bab 7b. Layer Fisik</a></li>
<li><a href="http://gatut.edublogs.org/files/2006/12/pti-2006-072.ppt" title="Handout PTI-20061: Bab7c">Bab 7c. Layer Data link</a></li>
<li><a href="http://gatut.edublogs.org/files/2006/12/pti-2006-080.ppt" title="Handout PTI-20061: Bab 8">Bab 8. Layer network</a></li>
<li><a href="http://gatut.edublogs.org/files/2006/12/pti-2006-090.ppt" title="Handout PTI-20061: bab 9">Bab 9. Layer Aplikasi</a></li>
<li><a href="http://gatut.edublogs.org/files/2006/12/pti-2006-100.ppt" title="Handout PTI-20061: bab 10">Bab 10. Manajemen</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://gatut.edublogs.org/2006/12/09/pti-semester-ganjil-2006/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Menimbang Aplikasi Pembelajaran elektronis</title>
		<link>http://gatut.edublogs.org/2006/09/11/menimbang-aplikasi-pembelajaran-elektronis/</link>
		<comments>http://gatut.edublogs.org/2006/09/11/menimbang-aplikasi-pembelajaran-elektronis/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Sep 2006 02:33:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gatut</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lembaga pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[Perkuliahann]]></category>
		<category><![CDATA[Teknologi Informasi]]></category>
		<category><![CDATA[UNPAR]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://gatut.edublogs.org/2006/09/11/menimbang-aplikasi-pembelajaran-elektronis/</guid>
		<description><![CDATA[Sistem pembelajaran elektronis (e-learning) bisa pakai yang murah, bisa yang mahal, tapi yang penting manfaat. Betul?
Tanggal 23-24 Agustus saya ditugasi mendampingi Pak Wimpy hadir dalam pertemuan CKNet-INA (Collaborative Knowledge Network Indonesia). Tujuan acara ini untuk menyiapkan dukungan pengelolaan knowledge seputar sumber daya air. Namun, dalam artikel ini saya tidak bicara tentang WRM (water resource management). [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sistem pembelajaran elektronis (e-learning) bisa pakai yang murah, bisa yang mahal, tapi yang penting manfaat. Betul?</p>
<p>Tanggal 23-24 Agustus saya ditugasi mendampingi Pak Wimpy hadir dalam pertemuan <a title="Collaborative Knowledge Network Indonesia" href="//www.cknet.ihe.nl/cknet2/index.php">CKNet-INA</a> (Collaborative Knowledge Network Indonesia). Tujuan acara ini untuk menyiapkan dukungan pengelolaan knowledge seputar sumber daya air. Namun, dalam artikel ini saya tidak bicara tentang WRM (water resource management). Bukan kapasitas saya, gitu loh bahasa diplomatisnya. he he &#8230;</p>
<p>Dalam workshop dua hari ini, bertemu pula perwakilan pengelola sumber daya Teknologi Informasi dari 10 universitas besar di Indonesia. In random order: UBINUS, UNPAR, ITB, ITS, UNDIP, UGM, UNHAS, UNMER, UNAND, UI. Setelah perkenalan, kami sempat berbagi cerita tentang ketersediaan resource masing-masing: jumlah host, server, koneksi intranet, dan koneksi internet. Serta hal-hal lain yang tak dapat disebutkan satu-per-satu .. *glg* <img src='http://gatut.edublogs.org/wp-includes/images/smilies/icon_razz.gif' alt=':P' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Ada dua hal seputar resource TI yang saya kira perlu dilaporkan di sini.</p>
<p><strong>Pertama</strong>. 7 universitas sudah terhubung ke <a title="network DIKTI" href="//www.dikti.org/inherent/">INHERENT</a> (http://www.dikti.org/inherent/). Lainnya, sedang mempersiapkan diri untuk juga dapat terhubung ke INHERENT.</p>
<p><strong>Kedua</strong>. Semua anggota tertarik untuk mempertimbangkan menggunakan struktur data bahan-bahan perkuliahan yang dapat dipertukarkan. Calon terkuat menggunakan standard bernama <a title="Sharable Content Object Reference Model" href="//en.wikipedia.org/wiki/SCORM">SCORM</a>.</p>
<blockquote><p>Kata situs <a href="//www.moodle.org/">moodle</a>: SCORM (Sharable Content Object Reference Model) is a collection of specifications that enable interoperability, accessibility and reusability of web-based learning content.</p></blockquote>
<blockquote><p>Kata situs wikipedia: <a title="Sharable Content Object Reference Model" href="//en.wikipedia.org/wiki/SCORM">Sharable Content Object Reference Model</a> (SCORM) is a collection of standards and specifications for web-based e-learning.</p></blockquote>
<p>Setiap perguruan tinggi (dan sekolahan) yang bermaksud menjalankan aplikasi e-learning hendaknya mengikuti standard SCORM ini. Baik menggunakan sistem yang sudah ada atau -terlebih- bila sistem tersebut dibangun sendiri.</p>
<p>Salah satu implementasi e-learning yang menjalani standar SCORM, yang opensource dan yang diakui paling lengkap fiturnya adalah <a href="//moodle.org/">moodle</a>. Semua anggota me-rekomendasi penggunaan software ini. Ada artikel lebih lengkap di situsnya.</p>
<p>a. Dokumen umum <a href="//docs.moodle.org/en/About_Moodle">tentang moodle</a>:<br />
http://docs.moodle.org/en/About_Moodle</p>
<p>b. <a href="//docs.moodle.org/en/Teacher_documentation">Dokumen untuk pengguna</a> &#8211; guru/pengajar:<br />
http://docs.moodle.org/en/Teacher_documentation</p>
<p>c. <a href="//docs.moodle.org/en/Administrator_documentation">Dokumen untuk pengelola</a>, administrasi:<br />
http://docs.moodle.org/en/Administrator_documentation</p>
<p>d. <a href="//docs.moodle.org/en/Developer_documentation">Dokumen untuk pengembang</a> sistem informasi:<br />
http://docs.moodle.org/en/Developer_documentation</p>
<p>Meskipun software ini tersedia gratis, bukan berarti tanpa biaya untuk memanfaatkannya. Tetap perlu sumber daya untuk mempelajari, mempertimbangkan, mengambil keputusan, menyiapkan, menjalankan, &#8230; bla bla bla .. lainnya.</p>
<p>Namun, yang pasti, jelas tidak perlu biaya atas lisensi softwarenya. Juga untuk source codenya. Jadi, kalau ada kesempatan mengurangi unsur biaya (software gratis), mengapa harus bayar?</p>
<p>Jawabannya, mungkin, adalah &#8230; oops, di luar kapasitas saya. he he &#8230;.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://gatut.edublogs.org/2006/09/11/menimbang-aplikasi-pembelajaran-elektronis/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kala PTS ngehargai HaKI ie Software</title>
		<link>http://gatut.edublogs.org/2006/03/01/kala-pts-ngehargai-haki-ie-software/</link>
		<comments>http://gatut.edublogs.org/2006/03/01/kala-pts-ngehargai-haki-ie-software/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Mar 2006 02:37:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gatut</dc:creator>
				<category><![CDATA[Teknologi Informasi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://gatut.edublogs.org/2006/03/01/kala-pts-ngehargai-haki-ie-software/</guid>
		<description><![CDATA[Diprakarsai oleh Pak Tomi dari STBA, jumat lalu, 24 Februari 2006, saya diundang ngobrol bersama dengan beberapa perwakilan tak resmi Perguruan Tinggi Swasta (PTS) untuk menjajaki kemungkinan ber-CA-(campus agreement)-nya Microsoft. Lebih jauh lagi, pertemuan ini diharapkan juga dapat memberikan usulan kongkrit bagaimana PTS menghargai HaKI (Hak atas Kekayaan Intelektual) atas perangkat lunak.
Diskusi diawali dengan uraian [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Diprakarsai oleh Pak Tomi dari STBA, jumat lalu, 24 Februari 2006, saya diundang <em>ngobrol</em> bersama dengan beberapa <u>perwakilan tak resmi <em>Perguruan Tinggi Swasta</em></u> (<strong>PTS</strong>) untuk menjajaki kemungkinan ber-<strong>CA</strong>-(<em>campus agreement</em>)-nya Microsoft. Lebih jauh lagi, pertemuan ini diharapkan juga dapat memberikan usulan kongkrit bagaimana PTS menghargai <strong>HaKI</strong> (<em>Hak atas Kekayaan Intelektual</em>) atas perangkat lunak.</p>
<p>Diskusi diawali dengan uraian aneka jenis lisensi yang ditawarkan Microsoft. Dibandingkan dengan berbagai jenis lisensi yang ada, ternyata Campus Agreement adalah sebuah skema lisensi yang paling murah (uang yang harus dibayarkan untuk lisensi) dan fleksibel (dapat disesuaikan).</p>
<p>Bagi Microsoft, model kerjasama Campus Agreement selain mencakup satu/sebuah organisasi kampus (Perguruan Tinggi) juga mencakup <em>Academic Consortia</em> (consortia=bentuk jamak dari consortium). Academic Consortia adalah konsorsium, perkumpulan, kelompok, atau paguyuban yang terdiri dari beberapa perguruan tinggi. Istilah keren dan ringkasnya, kami  <em>eligible</em> untuk melakukan Campus Agreement.</p>
<p>Dari pengalaman dan hitungan kasar sementar, ternyata PTS memang harus siap membayarkan dana yang cukup besar untuk situasi Indonesia. Oleh sebab itu, dengan kesepakatan bersama sebagai consortium akan lebih murah daripada kesepakatan individu organisasi. Namun, Pak Arief berseloroh dengan mempertanyakan ini soal &#8220;<strong>SIAP atau NIAT?</strong>&#8220;.</p>
<p>Kemudian <em>brainstorming</em> mengenai peluang-peluang terhadap Campus Agreement. Beberapa catatan:</p>
<p>1. Pada tahap awal disepakati untuk memfokuskan <u>dua produk utama</u> dari Microsoft yang banyak digunakan oleh PTS, yaitu : Sistem Operasi Microsoft Windows dan Microsoft Office</p>
<p>2. Sosialisasi ide lisensi ini ke masing-masing PTS dengan sebaik-baiknya tanpa ada kesan <em>promosi</em> dan bahwa ini baru penjajagan melakukan CA.</p>
<p>3. Mempertimbangkan bahwa setiap PTS memiliki keunikan dalam teknologi informasi. Jumlah komputer, jumlah user, varian kebutuhan atas IT, cara menggunakan, dsb dsb terutama kemampuan finansial. UUD bah!! Ujung-Ujung-nya Doku juga. <img src='http://gatut.edublogs.org/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>4. Agak berresiko untuk mengasumsikan bahwa semua PTS akan langsung<br />
setuju untuk melisensikan penggunaan program komputernya, tapi semakin banyak PTS yang bersedia melakukan lisensi, maka makin murah biaya per satuan serta makin bermakna &#8220;Academic Consortia&#8221;.</p>
<p>5. Bagaimana membuat sistem kontribusi dana per PTS yang adil.</p>
<p>6. Adakah &#8220;keuntungan&#8221; lebih dari agreement Microsoft, misal: pelatihan, riset.</p>
<p>7. Apakah mungkin mengusahakan dukungan dana untuk kepentingan lisensi ini dari pihak ketiga?</p>
<p>Masih ada rencana diskusi dan pertemuan selanjutnya untuk membahas ini. Saya akan usahakan report ke blog ini. Semoga bukan sekedar wacana.<br />
ps: sebagian ringkasan ini saya kutip dari laporan &#8220;resmi&#8221; Pak Tom.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://gatut.edublogs.org/2006/03/01/kala-pts-ngehargai-haki-ie-software/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>CPU atau Processor</title>
		<link>http://gatut.edublogs.org/2006/02/17/cpu-atau-processor/</link>
		<comments>http://gatut.edublogs.org/2006/02/17/cpu-atau-processor/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Feb 2006 09:13:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gatut</dc:creator>
				<category><![CDATA[Teknologi Informasi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://gatut.edublogs.org/2006/02/17/cpu-atau-processor/</guid>
		<description><![CDATA[Wikipedia menuliskan CPU sebagai processor
A central processing unit (CPU), or sometimes simply processor,  &#8230;
Namun, istilah CPU bagi orang awam di Indonesia menggambarkan satu kotak komputer (computer case) bersama isinya. Biasanya case komputer PC terdiri atas power supply, motherboard, processor, memory, case, DVD/CD drive, harddisk, floppy disk drive.
Term ini sudah cukup rancu digunakan dalam percakapan sehari-hari. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a title="Central processing unit - Wikipedia, the free encyclopedia" href="http://en.wikipedia.org/wiki/CPU">Wikipedia menuliskan CPU</a> sebagai processor</p>
<blockquote><p><strong>A central processing unit</strong> (<strong>CPU</strong>), or sometimes simply <strong>processor,</strong>  &#8230;</p></blockquote>
<p>Namun, istilah CPU bagi orang awam di Indonesia menggambarkan satu kotak komputer (<strong><a title="Computer case" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_case">computer case</a>) </strong>bersama isinya. Biasanya case komputer PC terdiri atas power supply, motherboard, processor, memory, case, DVD/CD drive, harddisk, floppy disk drive.</p>
<p>Term ini sudah cukup rancu digunakan dalam percakapan sehari-hari. Akankah sebaiknya dikembalikan pada arti semula?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://gatut.edublogs.org/2006/02/17/cpu-atau-processor/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Perbedan data dan informasi</title>
		<link>http://gatut.edublogs.org/2006/02/17/perbedan-data-dan-informasi/</link>
		<comments>http://gatut.edublogs.org/2006/02/17/perbedan-data-dan-informasi/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Feb 2006 08:53:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>gatut</dc:creator>
				<category><![CDATA[Teknologi Informasi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://gatut.edublogs.org/2006/02/17/perbedan-data-dan-informasi/</guid>
		<description><![CDATA[Kata/istilah data dan informasi dalam konteks sistem informasi memiliki perbedaan pokok dari sisi:

keterkaitan. Informasi memiliki nilai atau manfaat langsung bagi user. Seseorang ingin mendapatkan informasi dari sistem, bukan sekedar data.
pengolahan. Informasi berupa hasil dari sistem, yang biasanya diperoleh dengan mengolah data.

Apakah anda sudah menggunakan term tersebut dengan tepat?
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Kata/istilah data dan informasi dalam konteks sistem informasi memiliki perbedaan pokok dari sisi:</p>
<ol>
<li><strong>keterkaitan</strong>. Informasi memiliki nilai atau manfaat langsung bagi user. Seseorang ingin mendapatkan informasi dari sistem, bukan sekedar data.</li>
<li><strong>pengolahan</strong>. Informasi berupa hasil dari sistem, yang biasanya diperoleh dengan mengolah data.</li>
</ol>
<p>Apakah anda sudah menggunakan term tersebut dengan tepat?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://gatut.edublogs.org/2006/02/17/perbedan-data-dan-informasi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
